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Anotações:
Informação crítica necessária para o apropriado desenvolvimento de modelos de proficiência do aprendiz.
O caminho seguido pelo aprendiz pode ser analisado posteriormente pelo mesmo, permitindo reflexão de desempenho. É possível saber os passos que um expert seguiria e compará-los aos seus, receber críticas e avaliação de seus passos.
As estratégias de controle para estudantes apresentam componentes para monitoramento, diagnóstico e correção, que resultam em um tipo de conhecimento denominado metacognição.