No período da tarde, foi realizada a última sessão do workshop. A sessão iniciou-se com a apresentação de Valéria Tomas de Aquino, orientada da Prof. Sandra Maria Aluísio (ICMC-USP) sobre Ambientes para Avaliação -- Ensino a Distância. Esse trabalho foi desenvolvido com o objetivo de realizar a correção automática de exames de proficiência em leitura em língua inglesa realizados no ICMC-USP, estando baseado em um modelo de testes (MPA -- Medida de Probabilidade Admissível) que admite respostas com incertezas.
A segunda apresentação dessa sessão foi de Mara De Sordi (FE-UNICAMP), sobre o tema Abordagens de Avaliação. Nessa apresentação discutiu-se o uso da tecnologia na avaliação formativa e não simplesmente classificatória, destacando a importância de se encarar a avaliação como um espaço colaborativo. Segundo a apresentadora, a avaliação deve direcionar a busca por autonomia intelectual, não procurando ``respostas certas'' mas sim a elaboração de perguntas inteligentes.
Na seqüência, Willie Dresler Leiva (ICMC-USP) apresentou sua proposta de um WIS com apoio para avaliação. Na construção do modelo que foi apresentado, a formação de testes de auto-avaliação de maneira personalizada foi um dos critérios considerados.
Finalmente, a sessão foi encerrada com a apresentação de Ludimila Monjardim Casagrande (ICMC-USP) sobre o Sistema Atena para a administração de cursos de extensão, que fez uma demonstração da execução do programa.