D. Wiley et alli, Three Common Properties of Efficient Online Instructional Support Systems, ALN Magazine, Vol. 3, Issue 2, Dec. 1999.
S.C. Chawathe, Describing and Manipulating XML Data, Bulletin of the IEEE Computer Society Technical Committee on Data Engineering, 22(3) pp.3-9, September 1999.
A plataforma World-Wide Web/Internet tem sido extensamente utilizada como ambiente para disponibilizar conteúdo instrucional, tipicamente na forma de documentos estruturados em HTML. Para orientar a discussão dos subgrupos de trabalhos (GTs) sobre este tema, os seguintes pontos são propostos para reflexão:
© Ivan L. M. Ricarte
DCA/FEEC/UNICAMP