A Leitura

«O maior obstáculo para o aprendizado é aquilo que sabemos, não aquilo que desconhecemos» (Claude Bernard)

• Leitura oferece acesso à informação já disponível
  • poupa trabalho de descobrir o que já foi descoberto
• Nem tudo que foi publicado em livros ou revistas:
  • foi exaustivamente estudado;
  • é necessariamente verdadeiro; e
  • raramente encerra toda a verdade.

Leitura não dispensa experimentação

• Levantamento bibliográfico é importante, mas não deve impedir a realização de experimentos por falta de tempo
  • Leitura após experiência pode ser mais proveitosa.
• Compreensão melhor do problema pode ser obtida através do estabelecimento de conexões entre observações novas e trabalhos anteriores.

Anotações durante a leitura

• Mantenha registro de tudo que lê
  • Importante no momento de localizar publicações para organização de bibliografias
• Anotações não devem ser excessivamente minuciosas
  • excesso pode desperdiçar tempo precioso
  • notas devem ser sobre pontos de particular interesse
    (fichar o livro/artigo)

Como ler

• Ler para obter informações básicas e procurar informações específicas
  • Não necessariamente leituras de ponta a ponta
• Começar pelas publicações mais recentes
  • interesses especiais podem guiar posteriormente a leitura para literatura precedente
• Leia com espírito crítico
  • Estimular pensamento e reflexão