• Aulas
  • Teóricas: quartas 8-10h (PE-35)
  • Práticas: quartas 10:15-12h (PE-35), sob demanda
• Início das aulas: 02/agosto/2017
• Término das aulas: 29/novembro/2017
• Calendário de Atividades

Ementa

Ementa Detalhada

Discussão do estado da arte em síntese de imagens, com o objetivo de apresentar as técnicas que outros já descobriram e que você não tem conhecimento e de mostrar para você os caminhos para aprofundar o seu conhecimento quando precisar, conforme colocam os autores do livro-texto. 50% da carga didática será dedicada a implementações em unidades de processamento gráfico (GPUs) com uso da linguagem de programação GLSL.

• Fluxo gráfico de renderização
• Revisão das técnicas básicas de síntese de imagens: modelos de iluminação local, modelos de tonalização, texturização e efeitos de opacidade
• Modelos de iluminação local avançados
• Modelos de iluminação de um ambiente
• Modelos de iluminação global
• Efeitos baseados em imagens
• Técnicas de renderização não-fotorealística (NPR)
• Técnicas de renderização com grande alcance dinâmico (HDR)

1. Real-Time Rendering, 3rd ed.
   Tomas Akenine-Moller, Eric Haines e Naty Hoffman
   A K Peters/CRC Press, 2008
   ISBN: 1-56881-424-0
   
2. OpenGL Programming Guide, 8th Edition
   Davi Shreiner, Graham Sellers, John M, Kessenich, Bill M. Licea-Kane
   Addison Wesley Profissional, 2013
   ISBN-13: 978-0-321-77303-6
3. OpenGL Shading Language, 3rd Edition
   Randi J. Rost, Bill Licea-Kane, Dan Ginsburg, John Kessenich, Barthold Lichtenbelt, Hugh Malan, Mike Weiblen
   Addison Wesley Profissional, 2009
   ISBN-13: 978-0321637635
4. Referências complementares indicadas em calendário de atividades

Será adotado o processo de ensino e estudo ativo, em que a participação contínua dos alunos tenha um papel fundamental. Os alunos são encorajados a ter contato com o material programado antes da aula teórica, ajudar na exposição do assunto com perguntas construtivas, tentar solucionar os exercícios de fixação propostos por conta própria e ajudar a tirar dúvidas dos colegas. "Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender".

Além de uma série de exercícios de fixação, teremos também avaliações individuais escritas nos primeiros 20 minutos de cada aula. É importante ter em mente que um dos objetivos dessas avaliações escritas é verificar a quantidade de conceitos sobre Computação Gráfica da aula anterior que vocês conseguiram assimilar. Portanto, a melhor forma de estudo para elas é assumir uma atitude crítica em todas as atividades realizadas e não deixar dúvidas para trás em cada tópico ensinado.

• Avaliações escritas individuais nos primeiros 20 minutos de cada aula (50%)
  
• Solução individual dos problemas práticos (50%)

Serão aprovados os alunos que satisfizerem as duas condições:

• M = 0.5 P + 0.5 S > = 5.0 , onde P é a média aritmética das avaliações escritas e S é a nota correspondente às soluções dos problemas.
• frequência superior ou igual a 75%.

Last modified: Mon Jul 31 17:50:42 BRT 2017

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